La technologie éducative sera cruciale cette année scolaire, pourrait voir un capital-risque record en 2020

À l'approche de l'automne, les districts scolaires, les éducateurs et les parents tentent de comprendre à quoi ressembleront les plans éducatifs pour les élèves et les enseignants au cours de l'année scolaire 2020-2021. Au début de la pandémie, l'UNESCO estimait que près de 1,5 milliard d'apprenants dans le monde étaient touchés par les fermetures d'écoles. Le 17 juillet, le gouverneur de Californie, Gavin Newsom, a ordonné à toutes les écoles de plus de 30 comtés d'avoir des classes à distance pour la prochaine année scolaire. Les écoles publiques de Chicago prévoient d'utiliser un modèle hybride d'apprentissage à distance et d'enseignement en personne. La ville de New York prévoit également d'utiliser un modèle mixte.

Compte tenu de l'énorme bouleversement auquel le système éducatif sera confronté dans l'année à venir en raison de la pandémie de coronavirus, la technologie jouera sans aucun doute un rôle plus important dans la connexion des étudiants à leurs enseignants.

Les écoles adoptent plus de technologie, mais des défis demeurent

Historiquement, les systèmes éducatifs ont pris du retard dans l'adoption de la technologie. Moins de 3% des dépenses mondiales d'éducation sont consacrées à la technologie, selon la société HolonIQ, spécialisée dans les analyses du marché de l'éducation. Avant la pandémie, les systèmes de gestion de l'apprentissage tels que Blackboard et Canvas offraient des plateformes en ligne où les enseignants pouvaient interagir avec leurs élèves. Les applications technologiques dans le domaine de l'éducation ont continué d'évoluer. Certaines écoles utilisent maintenant des technologies telles que l'intelligence artificielle et la réalité virtuelle pour offrir des expériences d'apprentissage engageantes aux élèves.

La richesse des connaissances disponibles en ligne peut permettre aux étudiants dans leur apprentissage, oui, mais cela peut aussi être un obstacle à l'éducation lorsque les étudiants l'utilisent comme raccourci. Avec l'omniprésence des smartphones et une connexion Internet constante, certains étudiants pourraient être enclins à se tourner vers Google pour obtenir des réponses. Le fait que certains élèves disposent d'un ordinateur et d'un accès Internet haut débit à la maison et que d'autres n'en ont pas est un autre problème crucial d'accès à l'éducation que la pandémie a souligné. Le financement inégal des écoles contribue également à un accès inégal à la technologie.

Depuis que la pandémie a fermé des écoles dans tout le pays plus tôt cette année, les enseignants ont vécu un changement radical dans leur façon de faire leur travail, en remplaçant l'enseignement à distance par des salles de classe en personne. Cependant, les services éducatifs sont la principale industrie pour les emplois qui peuvent être effectués à domicile, selon le Bureau national de la recherche économique. Cela ne veut pas dire que ce changement a été ou sera facile, mais les entreprises de technologie électronique offrent des possibilités de rendre l'enseignement à distance plus faisable.

Le capital-risque Ed Tech pourrait connaître une année record

Les entreprises de technologie de l'éducation développent généralement des logiciels ou du matériel qui sont utilisés pour enrichir l'enseignement et améliorer les résultats des étudiants. Ed tech permettra l'apprentissage à distance pour de nombreux étudiants cette année scolaire à venir, et les startups de ce secteur dépendent souvent fortement du capital-risque pour financer leurs modèles commerciaux.

Le capital-risque levé par les entreprises de technologie de l'éducation a dépassé les 4 milliards de dollars au cours des deux premiers trimestres de cette année, éclipsant presque le capital-risque levé par les entreprises de technologie ed en 2019. Un tour de capital-risque notable levé au deuxième trimestre de 2020 comprend la série E 100 millions de dollars levés par MasterClass, une plateforme d'apprentissage en ligne. Coursera, une autre plate-forme de technologie électronique, a annoncé en juillet avoir levé 130 millions de dollars dans le cadre d'une ronde de financement de série F.

Le secteur mondial des technologies éducatives devrait doubler dans les années à venir, pour atteindre 341 milliards de dollars d'ici 2025, selon HolonIQ.

La technologie offre des alternatives aux modèles d'éducation plus traditionnels

La montée en flèche du coût de l'enseignement supérieur ces dernières années est devenue un obstacle pour certains candidats potentiels. Parallèlement, de plus en plus de jeunes adultes se demandent si l'enseignement supérieur vaut la dette qu'il contracte généralement. Cela est démontré par huit années consécutives de baisse des inscriptions dans les collèges américains, selon le National Student Clearinghouse Research Center. À l'automne 2019, les inscriptions aux études postsecondaires ont chuté de 1,3% selon un rapport de ce groupe.

Outre les coûts associés à l'enseignement supérieur, la pandémie de COVID-19 a ajouté un autre facteur à prendre en compte par les étudiants. Certaines entreprises de technologie éducative proposent des offres qui peuvent aider certains étudiants à poursuivre leurs études pendant cette période incertaine. Celles-ci incluent la plate-forme Coursera, à laquelle les étudiants peuvent s'abonner pour moins de 100 $ chaque mois afin de suivre un cours et de recevoir un certificat à la fin.

D'autres entreprises technologiques du marché intermédiaire telles que Vemo Education offrent une plate-forme de financement basé sur le revenu qui profite à la fois à l'école et à l'étudiant. Grâce à un accord de partage des revenus, les étudiants ont la possibilité de fréquenter une école dans laquelle ils n'auraient peut-être pas pu s'inscrire autrement, en échange d'un pourcentage des revenus de l'étudiant sur une période convenue. Vemo est également investi dans la réussite de l’étudiant dans l’enseignement supérieur et dans sa réussite professionnelle.

Au-delà des entreprises spécifiques du secteur de l'éducation, nous prévoyons également que la technologie de la blockchain sera plus largement utilisée par les écoles à l'avenir. Les experts estiment que la blockchain sera en mesure de «transformer la« tenue de registres »des diplômes, certificats et diplômes», selon un rapport de 2019 de Gartner.

L'apprentissage automatique offre des opportunités

L'apprentissage automatique est une technologie que nous espérons particulièrement transformatrice pour les écoles à l'avenir. Pour les élèves de la maternelle à la 12e année, par exemple, la technologie d'apprentissage automatique peut aider à combler le fossé entre les élèves surperformants et sous-performants en déterminant où ils se situent sur le spectre d'apprentissage et en adaptant le programme aux besoins de chaque élève. Lorsque l'apprentissage automatique et les données d'une plate-forme ed tech sont utilisés de manière appropriée, ces outils peuvent aider à prédire la probabilité qu'un élève réussisse une classe et obtienne son diplôme de l'école.

L'année scolaire à venir sera presque certainement une année tumultueuse, pleine d'incertitudes pour les parents, les élèves et les enseignants. Les applications Ed Tech peuvent aider à connecter les enseignants et les étudiants de nouvelles manières alors qu'ils tentent de s'adapter à cette énorme perturbation.

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