Alors que le deuxième mois complet de notre propre période de télétravail tire à sa fin, nous examinons les recherches et analyses des experts de Brookings au cours du dernier mois. Bien qu'une grande partie de cette recherche reste axée sur la pandémie de coronavirus, nos chercheurs continuent de se pencher sur d'autres questions importantes de politique publique.
1. Les agents de santé sous-évalués mais essentiels
Molly Kinder note que des millions de travailleurs essentiels à bas salaires risquent leur vie aux côtés de médecins et d'infirmières pendant la pandémie de coronavirus, «mais avec beaucoup moins de prestige et de reconnaissance, des salaires très bas et un accès moindre à l'équipement de protection qui pourrait leur sauver la vie. » Kinder a interviewé bon nombre de ces travailleurs et dit que même si ces travailleurs sont fiers de leur travail, ils se sentent sous-évalués et non respectés. «Il est grand temps que ces travailleurs soient traités comme vraiment essentiels», écrit Kinder et propose des recommandations politiques pour assurer leur sécurité, les indemniser équitablement, les soutenir lorsqu'ils sont malades et leur donner le respect qu'ils méritent.
2. Mobilité de la classe moyenne dans l'enseignement supérieur
La mesure dans laquelle les enfants se portent mieux que leurs parents sur le plan économique a diminué, tandis que les inégalités intergénérationnelles ont augmenté. Dans leur rapport sur la façon dont les établissements d'enseignement supérieur contribuent aux futurs résultats économiques des étudiants, Sarah Reber et Chenoah Sinclair notent que «tous les collèges n'offrent pas les mêmes possibilités de mobilité ascendante, et si et où les jeunes adultes fréquentent le collège dépendent fortement de leurs parents» le revenu. » Reber et Sinclair soutiennent qu '«une combinaison de changements dans les politiques visant à réduire la ségrégation et les inégalités de financement dans l'enseignement supérieur est nécessaire de toute urgence pour réaliser la promesse de l'enseignement supérieur comme moteur de la mobilité de la classe moyenne». Visitez la page du rapport pour utiliser l'outil interactif pour examiner les collèges individuels.
3. COVID-19 et relations américano-chinoises
Thomas Christensen « appelle à un cessez-le-feu entre Pékin et Washington sur la critique des réponses initiales des deux pays au virus du SRAS-CoV-2 », parce que « le doigt pointé et les accusations politiques entre les deux principales puissances mondiales … pourraient avoir des conséquences catastrophiques résultats. » Christensen passe en revue six domaines de coopération pour la Chine et les États-Unis «dans des contextes bilatéraux et multilatéraux qui serviraient leurs intérêts nationaux et les intérêts de l'humanité, même s'ils ne correspondent pas nécessairement aux logiques politiques nationales des dirigeants de Washington et de Pékin. «
4. Les Américains veulent un engagement mondial dans la lutte contre COVID-19
George Ingram note que «le peuple américain comprend la nécessité d'un engagement international plus solide et que l'aide étrangère est un instrument clé pour attaquer la pandémie». Ingram fait valoir que « comme le Congrès réagit à la pandémie, ils devraient prêter attention à la compréhension du peuple américain que cette crise doit être combattue à la fois au pays et à l'étranger. »
5. Supprimer les obstacles réglementaires à la télésanté
Nicol Turner Lee, Jack Karsten et Jordan Roberts notent que « tandis que la recherche d'une vaccination mondiale pour guérir la maladie est en cours, le stress sur les prestataires médicaux et les hôpitaux a incité une évolution historique vers l'autorisation et l'adoption des services de télésanté. » Ces chercheurs plaident en faveur de la suppression des obstacles réglementaires pour encourager l'adoption de pratiques de télésanté. «Aujourd'hui», notent-ils, «la télésanté s'est révélée être un complément viable à un système de santé déjà tendu.»
6. La croissance du centre-ville d'une grande ville peut-elle survivre au coronavirus?
Adie Tomer et Lara Fishbane expliquent qu'après des décennies de rétrécissement, les 53 plus grandes régions métropolitaines des États-Unis (plus d'un million d'habitants) ont connu une croissance du centre-ville plus rapide que leur pays d'origine. « L'augmentation de la population du centre-ville est un signe extrêmement positif pour les villes et les zones métropolitaines où il se déroule », écrivent-ils, en raison de l'opportunité accrue de se connecter aux emplois, aux personnes et aux attractions. Mais cette croissance va-t-elle se poursuivre face à la pandémie de coronavirus? Tomer et Fishbane concluent que sur la base de leurs recherches et «des attitudes pro-urbaines que nous voyons germer à travers le pays, il y a de bonnes raisons de s'attendre à ce que les grues continuent de transformer les horizons du centre-ville et les quartiers environnants pour les années à venir».
7. COVID-19 est plus mortel pour les hommes
Richard Reeves et Tiffany Ford observent que «les hommes courent un risque de décès plus élevé (dû au COVID-19) que les femmes, aux États-Unis et même dans le monde entier.» Environ 5 000 hommes de plus que de femmes sont morts du virus aux États-Unis à la mi-mai, notent-ils. Diverses raisons peuvent expliquer cet écart entre les sexes, notamment la santé sous-jacente et les différences hormonales, et elles méritent une étude plus approfondie. «Les impacts sexospécifiques de COVID-19 vont bien au-delà des effets immédiats sur la santé,» concluent Reeves et Ford, «et incluent les tendances du marché du travail, des taux de violence domestique, de la répartition des responsabilités familiales, etc. «
8. La politique indo-pacifique de l'administration Trump
Lindsey Ford explore les continuités entre le concept indo-pacifique de l'administration Trump et la politique asiatique des administrations précédentes. Tout en notant qu'il «approuve les éléments de construction conventionnels de l'engagement américain dans la région indo-pacifique», Ford fait valoir que l'approche «America First» du président Trump sape la mise en œuvre du plan. «La principale faiblesse de l'approche de l'administration jusqu'à présent», écrit-elle, «est qu'en tentant de marier la concurrence stratégique avec le nationalisme de la vision du président America First, elle a brouillé les eaux de la stratégie américaine.»
9. Compétences du XXIe siècle en Afrique
Les systèmes éducatifs du monde entier se concentrent sur les compétences du 21e siècle (21CS) comme objectifs d'apprentissage cruciaux. Dans leur rapport, Helyn Kim et Esther Care décrivent un projet dans trois pays – République démocratique du Congo, Gambie et Zambie – sur la conception, le développement et l'utilisation des évaluations 21CS. « Avec relativement peu d'évaluation de 21CS dans l'éducation », écrivent-ils, le projet « a pris la position que l'évaluation en classe fournira le soutien nécessaire pour l'enseignement en classe. »
10. Publicité dans l'enseignement supérieur
Stephanie Riegg Cellini et Latika Chaudhary écrivent que «les collèges semblent faire de la publicité un peu partout – à la télévision, sur Internet et même dans les métros». Les dépenses en publicité ont augmenté de façon spectaculaire au début des années 2000, atteignant un sommet d'environ 1,2 milliard de dollars en 2013 avant de diminuer ces dernières années. Les deux cinquièmes de ces dépenses provenaient d'établissements à but lucratif décernant des diplômes qui ne desservent que 6% des étudiants, ce qui ajoute aux préoccupations existantes concernant la transparence et le manque de surveillance des établissements à but lucratif. Cellini et Chaudhary concluent que «les décideurs politiques (devraient) faire plus pour appliquer les lois existantes interdisant les fausses déclarations dans la publicité des collèges et envisager de prendre des mesures supplémentaires pour améliorer la transparence et la responsabilité dans le secteur à but lucratif».
